课堂教学内容较为基础,针对学前班的学生,方案着重介绍了宝可梦间的基础属性相克关系,以及在与宝可梦互动时应遵循的基本原则和注意事项。
虽然正式规定宝可梦的拥有年龄为十岁,但实际上,在十岁之前孩子们其实也可以拥有宝可梦。
不过,他们在这期间不能进行外出旅行。
站在讲台上的李云逸环视了三人一眼,然后问道:“我需要知道你们的情况,你们身上有携带宝可梦吗?”
几乎是同时,小银和优藤圣代回答了李云逸的问题。
“我有一只尼多王,爸爸让我防身用的。”
“我的是卡拉卡拉,它是我最初的伙伴。”
出乎他的意料,除了小茂之外,另外二人竟然都明确表示拥有宝可梦。
小茂:???
坏了,不会全班就只有我没有宝可梦吧?
李云逸微微咳嗽一声,思考片刻后说道:“嗯,既然这样,你们有兴趣亲眼近距离观看宝可梦之间的对战吗?”
如果想要激发学生的学习热情,就应该从他们的兴趣爱好入手。
这三个学生都是对战方面有着狂热热情的人,第一堂课让他们见识一下真正的对战就是一种很好的选择。
“云逸老师,那我能不能做你的对手?”小银自告奋勇。
上一次李云逸在模拟对战上击败自己,现在自己有了老爹的尼多王,说不定能够借此击败他!
对方的想法李云逸哪能不知道,无非就是想当一次“冲师逆徒”,他笑道:“可以啊,不过尼多王会听你的指挥吗?”
“借此机会,我想提醒大家,在一些机缘巧合的情况下,许多新手会突然收服到一些非常强大的宝可梦。”
“不过嘛,这些宝可梦往往都有着自己的自尊心,对待那些凭借运气而得到它们的训练家,通常不太愿意听从指挥。”
优藤圣代坐在位置上,举手发问:“云逸老师,那怎么样才能让这样的宝可梦认可自己呢?”
她家里人也为她准备了一只实力强大的宝可梦,正如李云逸所说,对方不愿意听从自己的指挥。
“这其实很简单,如果是家人准备的话,可以选择让长辈直接与宝可梦沟通,或者依靠自己的努力成长,直到获得认可。”
“而在外面收服宝可梦时,就需要给予它们无比的关心和细致的照顾,用爱心去感动它们。”
小银凝视着手中的精灵球,然后抬起头说道:“我相信尼多王一定会听我的指挥!”
“很有气势,不错。”
李云逸赞许地点点头,接着带领三人前往对战训练场。
来到指挥位的一侧,小银迫不及待地喊道:“尼多王,为我而战吧!”
李云逸并没有放出自己的伙伴,而是问道:“尼多王的属性大家都知道,是毒+地面系。”
“咱们来做个假设,要是我身上所携带的宝可梦,在属性方面没有克制它的该怎么办?要如何选择?”
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